PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) BAHASA INGGRIS smk kelas x

PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
	NAMA SEKOLAH	: SMK Negeri 4 Kendal
	MATA PELAJARAN	: BAHASA INGGRIS
	KELAS/SEMESTER	: X/1 DAN 2
		Kriteria Penetapan Ketuntasan			Nilai KKM
Kompetensi Inti		Kompleksitas	Daya Dukung	Intake	Indikator	Kompetensi Dasar	Standar Kompetensi	Mata Pelajaran
Kompetensi Dasar					Ʃ Skor/9x100	Rata-rata Nilai	Rata-rata Nilai KKM	Rata-rata Nilai KKM
Indikator						KKM seluruh	seluruh KD pada	seluruh SK pada
						Indikator pada	Standar Kompetensi	Mata Pelajaran
						KD tersebut	tersebut	tersebut
1	KI 1  : Menghayati dan mengamalkan  ajaran agama yang dianutnya						75,00	75
2	KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai),  santun, responsif dan pro-aktif  dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia					77,78
3	3.1. Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari teks pemaparan jati diri, sesuai dengan konteks penggunaannya.	3	3	2	88,89
4	3.2. Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada ungkapan memuji bersayap  serta responnya, sesuai dengan konteks penggunaannya.	1	3	2	66,67
5	3.3. Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada ungkapan memuji bersayap  serta responnya, sesuai dengan konteks penggunaannya.	2	3	2	77,78
6	3.4. Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan untuk menyatakan dan menanyakan tentang niat melakukan sesuatu, sesuai dengan konteks penggunaannya					75,00
7	3.5. Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari ungkapan ucapan selamat bersayap, sesuai dengan konteks penggunaannya.	2	3	2	77,78
9	4.6. Menyusun teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan menanyakan tentang tindakan/kejadian yang dilakukan/terjadi di waktu lampau yang merujuk waktu terjadinya dengan yang merujuk pada kesudahannya, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, yang benar dan sesuai konteks. 4.6. Menyusun teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan menanyakan tentang tindakan/kejadian yang dilakukan/terjadi di waktu lampau yang merujuk waktu terjadinya dengan yang merujuk pada kesudahannya, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, yang benar dan sesuai konteks.	2	3	2	77,78
10	3.7.  Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada teks deskriptif sederhana tentang orang, tempat wisata, dan bangunan bersejarah terkenal, sesuai dengan konteks penggunaannya.	2	3	2	77,78
11	3.8.Menyusun teks recount lisan dan tulis sederhana tentang pengalaman/ kegiatan/kejadian/peristiwa, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, secara benar dan sesuai dengan konteks	1	3	2	66,67
12	3.9.  Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada teks naratif sederhana berbentuk legenda					72,22
12	4.11. Menangkap makna pemberitahuan (announcement).	2	3	2	77,78
14	4.16. Menangkap makna lagu sederhana	1	3	2	66,67
Kesimpulan:
KKM  untuk mata pelajaran BAHASA INGGRIS Kelas X Semester 1 dan 2 adalah 75.